"Have your say", desde Hungría

Este curso nuestro Centro está participando en un proyecto europeo llamado "Have your say", que se puede traducir como "da tu opinión". En él participan varios organismos y centros extranjeros de diferentes países de Europa.

Como una de las acciones del mismo hemos invitado a Szévja Szloboda, a abrir este curso nuestro conocido ciclo de charlas de "Gente interesante para gente interesada". 

Szévja nació en el sur de Hungría y está trabajando actualmente en la Fundación Ataretaco, una de las sedes donde el CEPA San Cristóbal tiene varios grupos de Formación Básica y Formación Post-inicial. 

Después de haber estudiado en un instituto bilingüe anglo-húngaro, con una especialización en alemán, estudió Psicología en Budapest mientras trabajaba para una asociación juvenil con el fin de incrementar y apoyar la movilidad de jóvenes húngaros en la Unión Europea con programas de estudios no formales. Tras vivir seis meses en Alemania, estudiando un semestre de Psicología con una beca, ha visitado más de catorce países colaborando en proyectos no formales para jóvenes.

Llegó en 2018 a Tenerife con un proyecto titulado Servicio de Voluntariado Europeo (llamado ahora "Solidarity Corps"), en el que ha impartido diferentes proyectos sobre habilidades para personas en riesgo de exclusión social. El proyecto terminó en septiembre, y ahora está trabajando en uno de igualdad y en otro que se centra en ayudar a la integración cultural de los inmigrantes en nuestra isla.

La charla de Szevja abrió este curso nuestro ciclo de "Gente interesante para ente interesada" de forma brillante. Nuestra invitada empezó su disertación en inglés, y de ahí pasó a un español fluido que sorprendió a nuestro alumnado.

Además de destacar la importancia de aprender idiomas para todas las edades, nuestra invitada se centró en una primera parte en dar a conocer su país, y en el lugar que ocupa en Europa. Desde un punto de vista histórico y social, nos dio a conocer muchos datos interesantes sobre este país y su visión de la sociedad que lo habita.

Posteriormente explicó de una forma muy didáctica las múltiples oportunidades que la Unión Europea ofrece a sus ciudadanos, en especial los jóvenes, de movilidad a través del programa Erasmus Plus. Programas como el "Youth Exchange", "Solidarity Corps" y "Training Course", fueron explicados con mucha claridad, y se animó a los alumnos a aprovechar estas oportunidades laborales y estas experiencias de vida tan enriquecedoras.

La actividad final fue, probablemente la más interesante de todas, ya que Szevja invitó a los alumnos a participar en una práctica de ponerse en el lugar de unos inmigrante con diferentes características y bagaje, y observar cómo podrían caminar en el país de acogida con esas circunstancias. De hecho, se acondicionó el aula y se formó un pasillo entre los pupitres a través del cual los estudiantes iban avanzando o no según sus condiciones. En este sentido fue muy sorprendente el ver cómo para casi cualquier gestión se facilitaba o empeoraba el acceso a servicios de los inmigrantes dependiendo de trámites burocráticos o de disponer de DNI o NIE.

Agradecemos a Szevja su participación desinteresada en nuestro ciclo y en nuestro proyecto europeo. Ahora sí que podemos dejar aquí el lema que le da nombre e invitar a todo el alumnado con él:

Have your say!

Rescata el inglés: curso oficial de inglés a distancia "That's English!"

Este curso 2019-2020 hemos decidido dar a conocer más y mejor el curso oficial de inglés a distancia "Thats English!" 

Después de varios años en los que muchos de nuestros alumnos han certificado con éxito su nivel en la EOI de San Cristóbal de La Laguna y -lo más importante- han perdido el miedo a hablar en una lengua extranjera tras "rescatar" el inglés (como dice el lema del cartel publicitario del Ministerio de Educación y Ciencia en esta edición) para atreverse a hablar con fluidez en cualquier contexto comunicativo que lo exija, nos pareció una buena idea preparar un vídeo con la ayuda de varios compañeros de clase, y la magnífica labor de nuestros especialistas  en edición, dirección y grabación Abiézer Negrín y Damián Demisca.

Alfonso Muñoz, Plácida Rodríguez y Elena Sánchez, alumnos del curso B1.2,  nos cuentan con total naturalidad y sinceridad, su experiencia de haber estado hasta el curso pasado en nuestra aula de La Verdellada, compartiendo momentos irrepetibles en el que el aprendizaje de la lengua extranjera pasó de ser un objetivo en sí mismo para convertirse ésta en un medio o herramienta de comunicación y conversación animada entre los asistentes. 

Nos llenó de mucha alegría y orgullo saber que algunos de nuestros alumnos han utilizado su inglés en congresos internacionales y en viajes de ocio el pasado verano. La confianza adquirida en las clases semanales, así como la interacción continua con los compañeros, facilitó este proceso de aprendizaje continuo y propició las condiciones ideales para el uso correcto de la lengua.

Desde aquí damos nuestro más sincero agradecimientos a Abiézer y Damián por la magnífica labor de grabación, conocedores de la dificultad de condensar en menos de dos minutos toda la información aportada sobre el curso a distancia y la  ilusión puesta en este proyecto por parte de los alumnos participantes. A ellos también, nuestro más profundo agradecimiento. 

Animamos asimismo a todas aquellas personas interesadas en hablar en inglés con fluidez o mejorar su conocimiento de la lengua extranjera, a intentarlo con las mismas palabras elegidas por los participantes en el videoclip: "Come and join us!"

Taller bilingüe de Primeros Auxilios

Hay personas que son buenos profesionales; algunas que son excelentes comunicadoras; otras poseen una pedagogía innata, y unas pocas que disfrutan de ser portadoras de una empatía, paciencia  y altruismo considerable. Y finalmente están las que tienen todas esas cualidades. Elena Sánchez es una de ellas.

Médico de familia desde hace más de quince años, y con un interés por mejorar su competencia comunicativa en inglés, entre otras muchas cosas, nos dio un taller de Primeros Auxilios que impartió en inglés en su parte teórica, y nos explicó en español en su parte práctica.

Elena vivió en un ambiente multicultural desde su infancia, ya que su padre es español y su madre suiza. Además, sus progenitores también tienen orígenes distintos: chileno y suiza. Después de estudiar en la Universidad de La Laguna la Licenciatura de Medicina , cursando rotación Erasmus en el 6º año en Renners (Bretaña Francesa), preparó el examen MIR en Asturias y cursó la especialidad en Medicina Familiar y Comunitaria en la Unidad Docente del Hospital Nuestra Señora de La Candelaria. Desde entonces ha trabajado para el SCS mientras usaba su tiempo libre para viajar y estudiar distintas disciplinas. Actualmente desempeña su actividad laboral en un servicio de urgencias extra-hospitalario de Tenerife.

Al principio captó la atención del alumnado contándoles un poco de su vida y su relación con el idioma, enfatizando siempre la importancia de hablar una lengua extranjera para cualquier trabajo y situación comunicativa y social. Después nos hizo reflexionar sobre la importancia de ser cívicos e intentar ayudar en cualquier situación de emergencia que nos podamos encontrar en la calle. El contexto de los recientes Carnavales sirvió para ubicarnos en un escenario real en el que se producen desgraciadamente muchos accidentes y en donde la colaboración ciudadana puede llegar a ser vital. 

En la primera parte teórica recorrimos con la ayuda de una presentación audiovisual las diferentes ocasiones en las que nuestra intervención, ya sea simplemente aislando a las personas para crear un perímetro de seguridad, o realizando una llamada telefónica a los servicios de emergencia, puede resultar de enorme importancia para prevenir unas complicaciones mayores. En este sentido, fue muy significativo el percatarnos del hecho de que algunos alumnos desconocían que las llamadas a servicios de emergencia se pueden realizar desde cualquier teléfono, independientemente del saldo que se tenga en los mismos.

Con una metodología interactiva y mediante roleplays de diferentes emergencias, aprendimos a realizar una RCP básica, la maniobra de Heimlich ante atragantamientos, y a colocar a los accidentados en la posición lateral de seguridad, que no compromete su integridad y le protege de posibles daños.

Gracias, Elena, por compartir tus conocimientos y valioso tiempo con nosotros en nuestro ciclo de "Gente interesante para gente interesada"

Visita al buque-escuela "Juan Sebastián Elcano"

El lunes 21 de enero la práctica totalidad de grupos del turno de mañana de nuestro Centro visitó el buque-escuela "Juan Sebastián Elcano" que lleva desde el 18 de este mes atracado en la Dársena de Los Llanos del puerto de Sanra Cruz de Tenerife.  En sus 91 años de existencia es el puerto al que más ha visitado, después del de Cádiz, que es donde tiene su base.

El barco lleva con orgullo la frase que aparece inscrita en el Escudo de Armas que el emperador Carlos I le otorgó a Juan Sebastián de Elcano, un globo terráqueo con el lema "Primus Circumdedisti" ("fuiste el primero en circunnavegarme").

Al ser el barco más representativo de de la Armada española, recibe a bordo a la autoridades y personalidades en cada escala que hace, así como una labor de difusión del papel que realiza dentro del ejército. En este sentido, uno de los miembros de la tripulación nos informó de las múltiples salidas profesionales que tiene el estudiar una carrera dentro de la Armada. Asimismo, destacó el papel fundamental del inglés para cualquier actividad relacionada con los desplazamientos del barco, o los distintos destinos a los que son enviados los miembros del ejercito. El nivel Intermedio o B1 es el más demandado en estos momentos entre sus profesionales. 

La dotación del buque la forman 280 hombres y mujeres; 20 oficiales, 21 suboficiales, 31 cabos primeros, 136 cabos y marineros, y 2 civiles. El plan de estudios consiste en compaginar el día a día de la vida a bordo con cinco horas de clase de Navegación Astronómica, Meteorología, Geografía, Inglés y conferencias de carácter profesional y cultural en las dos aulas de estudio con las que cuenta el barco. 

El barco tiene el casco de hierro, y sus medidas son 94'10 metros de eslora y 7'3 metros de calado. Apareja 20 velas con una superficie total de 3'153 metros cuadrados. 

La visita resultó muy interesante al darnos la oportunidad de ver por dentro un buque con tanta historia en su casco. De hecho, la Academia de la Diplomacia del Reino de España acaba de distinguirlo como el mejor embajador de España en el mundo. En 1519 hizo aquí la primera escala en su primera vuelta al mundo. No siempre se tiene la posibilidad de pisar sobre los pasos de tantos siglos de historia, aunque sea sobre las maderas de la cubierta de un barco.